鲁能足校副校长:建设百年足校,培养顶尖球员的目标不会动摇

在接受来自《足球》报的采访时,鲁能足校副校长郭侃烽讲述了鲁能足校股权改革以来的相关变化,以及鲁能足校的整体思路和未来规划。

图片来自《足球》报

鲁能足校股权改革第二年已经进入尾声,两年间,学校发生了哪些变化?取得了什么样的成绩?

自俱乐部股权改革以来,俱乐部给我们的要求就是要稳定,学校在近两年的时间里很好地落实了俱乐部的要求,主要体现在以下几方面,人员的稳定,成绩的稳定,以及追求战术理念风格的稳定。

我们不同年龄段的球队无论是在成绩上,还是在人才培养上都有着非常出色的表现,在为国家队输送人才方面和以前保持了相同的水准,这一点得到了俱乐部的肯定。

今年,我们在中国青少年足球联赛U13和U15组别都进入了前四,目前在积极备战总决赛。同时,我们派出U16和U17两支球队分别参加了U17和U19组别的联赛,这两支球队在各自的小组位居第一,晋级下一阶段的比赛,在下半年的比赛中希望看到他们有更好的表现。

学校的未来有什么样的定位和规划?

从学校的角度来讲,“建设百年足校,培养顶尖球员”这个目标是不会动摇的。目前,为了实现这个目标,学校一直紧跟世界先进的足球发展理念,将学校的外籍教练和中方教练以融入式的方式安排一起工作。

球迷们可能也注意到了,鲁能青训出了很多效力于各级国家队和职业队的球员,但是尖子球员数量不足,我们所说的尖子球员,指的是能在成年国家队、国奥队、青少年国家队起到核心作用的球员,在五大联赛有竞争力的球员,这样的尖子球员是我们下一步的培养目标。由此,我们要培养出精品教练员,有了精品教练员,才能出精品球员。

我们不仅仅满足于为国家队培养人才,同时要让球员未来能有立足五大联赛的能力,如此才可以提升中国足球的整体水平。

学校与俱乐部高度一体化战略目前推进情况如何?

从去年起,俱乐部和学校实施了“高度一体化发展战略”,具体体现在以下几个方面:

第一,我们为俱乐部、国家队培养的品行兼优的球员, 比如韩鹏和周海滨,已经回到了学校,担任教练的角色,曾经效力于泰山队的汪强也来到了学校。下一步会有更多这样的球员转型从事教练员的工作。同时,我们的教练员现在要年轻化、知识化、科技化,要具备与外籍优秀教练员竞争的能力,我们选择的这三位教练员,在敬业程度、带队成绩以及与球员、教练员互动等方面,都是非常出色的。

第二,利用一线队来到学校进行集训的机会,我们的青训教练和一线队教练进行业务沟通,比如我们借此机会了解学校培养的队员上调一线队后还有哪些不足,帮助我们在竞训体系中做出调整,实现球员能力的全面发展。同时,一线队教练员会为我们讲述一些他们的工作体会,我们也会向一线队反馈我们想了解的信息。

第三,俱乐部也有青少年训练部,这个部门有马宝刚、张海涛、米格尔等专业人士,我们所有梯队的训练以及选材工作,俱乐部青少年训练部都会介入其中。基于大数据系统的帮助,青少年训练部可以在济南实时了解到足校所有球队训练的情况,他们也会直接和足校教练员进行沟通,这让学校与俱乐部保持了非常紧密的联系。

足校人才引进方面有怎样的规划?

2019年,学校被亚足联授予首届“年度青训学院奖”,亚足联根据输送人才的能力、每年的成绩、在洲际赛场上球员的出品率以及软硬件设施来评判一个单位是否有资格获得这个奖项,我们获得这个奖项,代表亚足联非常认可学校的发展,也让我们非常振奋。

这只是一个开始,我们正在积极争创亚足联三星青训学院。目前在亚洲范围内只有三四家亚足联三星青训学院。这个评比对一个青训机构的软实力有着很高的要求,教练员团队、技术团队、医疗团队,这些我们专业团队的重要组成部分,都需要更多优秀的人才。

我们既然要走国际化的发展道路,走符合足球发展规律的道路,就要有这种专家人才来支撑实现我们的目标。我们的专业人才要在全国选,如果国外有合适的专家,我们也会积极去努力引进。

球员足校鲁能
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